ПРАВИЛА ВНУТРІШНЬОГО РОЗПОРЯДКУ

І. Загальні правила

1.1. Учні приходять у школу за 15 хвилин до початку занять за розкладом.

1.2. Учні школи вітаються з персоналом, вчителями та іншими дорослими.

1.3. Приходити до школи необхідно в чистій, випрасуваній одежі ділового стилю та чистому взутті, з охайною зачіскою.

1.4. Черговий адміністратор або педагог-організатор у разі порушення вимог пропонують привести себе в належний вигляд. Зауваження фіксують у журналі щоденного контролю та у щоденнику учня. Неохайний учень отримує попередження, про що його батьків інформує класний керівник.

1.5. У весняно-зимовий період учні школи повинні мати при собі змінне взуття.

1.6. Відвідування навчальних занять, бібліотеки, їдальні школи у верхньому одязі не дозволяється.

1.7. Учням заборонено приносити до школи не потрібні для занять речі.

1.8. Користування мобільними телефонами під час проведення уроку суворо забороняється. Телефон повинен бути вимкнений або у беззвучному режимі. При неодноразовому порушенні цієї вимоги телефон забирається і передається батькам учня у той же день.

1.9. Пропуски учнем навчальних занять з поважної причини підтверджуються необхідними документами.

1.10. Учням заборонено без дозволу заходити до навчальної частини та інших кабінетів школи, де працює адміністрація школи.

1.11. Усі школярі зобов'язані берегти шкільне майно, зелені насадження на території школи, бережливо поводитися зі своїми речами та речами товаришів.

1.12. Учні школи зобов'язані дбайливо ставитися до роботи технічного персоналу школи, зберігати чистоту й порядок у туалетних кімнатах, коридорах, виконувати санітарно-гігієнічні правила.

1.13. У разі навмисного пошкодження шкільного майна батьки учня зобов'язані відшкодувати матеріальні збитки.

1.14. Суворо забороняється тютюнопаління в школі та на її території.

ІІ. Поведінка учнів на уроках

2.1. Після першого (07.50) дзвоника учень школи займає своє місце в класі, готує необхідні для уроку речі. Неприпустимо очікування вчителя біля дверей, у коридорі.

2.2. Запізнення учнів на заняття фіксуються у журналі щоденного контролю та у щоденнику учня.

2.3. Директора, завуча, учителя учителі зустрічають вставанням.

2.4. За кожним учнем класу на заняттях закріплюється постійне робоче місце. Учень має право пересідати на інше тільки з дозволу вчителя.

2.5. Під час уроку учневі необхідно дотримуватися дисципліни й порядку, не залишати після себе сміття, папір на столах, підлозі.

2.6. Після закінчення заняття учні встають після слів учителя «Урок закінчено». Виходити з класу слід спокійно, тільки з дозволу вчителя.

2.7. На уроки фізкультури учні з'являються у спортивній формі відповідно до сезону. Для переодягання у спортивному залі функціонують роздягалки.

2.8. Підручники школяра мають бути акуратно обгорнуті. У них не можна загинати сторінки, робити підкреслення, виривати сторінки та ін. Псування, втрата підручника відшкодовується згідно з нормативними документами.

2.9. Зошити учні ведуть чисто, охайно, у відповідності з вимогами орфографічного режиму, підписи мають відповідати встановленим зразкам.

2.10. Кожен учень 2-11-го має щоденник єдиного зразка, в якому охайно синьою пастою або чорнилом ведуться відповідні записи.

2.11. У разі порушення дисципліни учнем школи класний керівник інформує його батьків. Неодноразове порушення учнем дисципліни тягне за собою виклик до школи батьків та впровадження проти батьків відповідних дій, встановлених законодавством.

2.12. Виставлення оцінки за поведінку в щоденник учня відбувається щотижня класним керівником.

2.13. Учням школи не дозволяється самовільно школу до закінчення навчальних занять, це розглядається як порушення дисципліни.

2.14. У разі захворювання учень відвідує медпункт, за показниками отримує звільнення від занять, інформує про це класного керівника та чергового адміністратора і тільки потім залишає школу.

2.15. Спілкування зі старшими, однолітками має бути виваженим, привітним і доброзичливим. Учень не повинен допускати принизливі й образливі вислови, вживати ненормовану лексику та ін.

2.16. Зі школи учні виходять спокійно, дотримуючись порядку.

2.17. Після закінчення занять та позаурочних заходів учні не мають права знаходитись у приміщенні школи без нагляду педагогічних працівників.

ІІІ. Поведінка учнів під час перерв

3.1. Під час перерви учні 5-11-х класів переходять з одного навчального кабінету в інший спокійно, без метушні й галасу.

3.2. Особливо уважними треба бути учням під час руху сходами. При пересуванні слід триматися правого боку.

3.3. Учням забороняється бігати сходами, штовхати одне одного, створювати конфліктні ситуації, використовувати непристойні вирази і жести.

3.3. Заборонено під час руху коридорами вживати їжу, напої, штовхатися, розмахувати руками, галасувати. Вживання їжі учнями дозволяється тільки у шкільній їдальні.

ІV. Поведінка учнів поза школою

4.1. Учень школи зобов'язаний бути ввічливим, коректним і доброзичливим, проявляти витримку й розуміння у стосунках.

4.2. Бути уважним до дорослих, маленьких дітей і літніх людей.

4.3. Дотримуватися правил дорожнього руху та поведінки в міському транспорті, громадських місцях.

4.4. Дбайливо ставитися до природи.

4.5. Забороняється вживання алкогольних напоїв.

4.6. Учень школи повинен дотримуватися мовного етикету, не дозволяти нецензурних висловлювань.

4.7. Перебування без дорослих у місцях відпочинку, прогулянки містом тощо для учнів 9-11-х класів дозволяються до 22 години.

V. Вимоги до зовнішнього вигляду школярів

Демократичний підхід до зовнішнього вигляду школяра передбачає відсутність форми єдиного зразка, що дозволяє учневі реалізувати свою індивідуальність і неповторність. Але учень школи повинен мати відповідний зовнішній вигляд.

5.1. Кожен учень зобов’язаний з’явитися до школи чистим і охайно одягненим. Одяг повинен бути охайним, у ньому виключаються яскраві тони й орнаменти.

5.2. Учні не повинні носити прикраси, які заважають їм і відволікають увагу на уроці.

5.3. Під час перебування в школі забороняється користуватися косметикою.

5.4. На уроки фізкультури і заняття спортивних секцій учні приходять у спортивній формі.

5.5. На уроках трудового навчання учні повинні бути у спецодязі (халат – хлопці, косинка, фартух – дівчата).

5.6. На суботники та інші трудові справи учні приходять у робочому одязі.

Дані правила внутрішнього розпорядку є обов'язковими для виконання всіма учнями школи.

Правила шкільного етикету

Шкільний етикет зачіпає безліч областей поведінки учнів. Так, першими його постулатами позначається зовнішній вигляд, який вважається найбільш прийнятним в школі: всі учні повинні дотримуватися ділового стилю одягу (особливо цей пункт важливий при відсутності єдиної шкільної форми), щодня кожен учень зобов`язаний мати з собою змінне взуття, яку потрібно одягнути при вході в будівлю школи. Звичайно, етикет в школі передбачає і зачіску: дівчаткам варто збирати волосся в пучок, хвіст або кіску, хлопчикам ж бажано мати коротку стрижку, відповідає діловому стилю. Кожен школяр незалежно від віку повинен бути доброзичливий до іншим учням, вітатися з учителями та керівництвом школи, звертатися до інших учнів по імені. Культура поведінки - окремий пункт шкільного етикету. Так, учні зобов`язані берегти шкільне майно - не малювати на партах, стінах або стільцях, для сміття використовувати урни, а при відвідуванні їдальні обов`язково прибирати за собою посуд. Звичайно, кожен школяр повинен вчасно бути на уроки і не пропускати їх з неповажної причини. Спілкування між школярами також регулює етикет. Учні повинні звертатися один до одного ввічливо, не використовувати образи в мові, не підвищувати голос ні на уроці, ні на перерві. Особливий пункт - шкільні традиції. Їх потрібно шанувати і підтримувати, навіть якщо особисте ставлення учня до конкретної традиції конкретної школи негативний.

Значення етикету в школі

Етикет в школі має особливе значення. Його розробляли десятиліттями, і сьогодні кожна школа вносить в загальний звід правил щось своє, проте основні пункти залишаються незмінними. Завдяки шкільного етикету в навчальному закладі школярі поводяться належним чином, вони чітко знають свої обов`язки і дотримуються правил школи, що дозволяє не порушувати навчальний процес. Вчителі при цьому відчувають повагу і мають можливість викладати свій предмет без перешкод з боку учнів. Етикет допомагає дітям орієнтуватися в світі дорослих, школа дає їм основні знання, які цілком можна застосувати і поза школою. Так, старанний учень ніколи не стане грубити дорослим і ображати ровесників, він першим привітається зі старшими і буде адекватно поводитися в громадському місці. Саме це робить етикет в школі настільки важливим, адже без таких початкових знань дітям досить важко орієнтуватися в світі дорослих.